MEDICINA INTEGRATIVA
A hora da Inclusão
Autor: Lucarocas

A inclusão da medicina
Chamada de Integrativa
É tema de disciplina
Que traz justificativa
E pra odontologia
Se deseja qualquer dia
Que seja uma alternativa.

Pra isso não há enigma
Para esse assunto entender
Pois se faz um paradigma
De um clínico conhecer
Onde o paciente então
Recebe toda atenção
No seu integrar do ser.

Num estágio consciente
De diferentes visões
Se vai ter no paciente
O centro das atenções
Desde o seu social
Até o emocional
Nas mais diversas ações.

Também vai considerar
O seu estilo de vida
E todo o seu bem estar
Lhe dê suporte e guarida
Pra que o empoderamento
Promova o tratamento
De maneira garantida.

Pra personalização
Pra fazer o tratamento
Se foca na nutrição
Como um bom elemento
Além da mente e do sono
O bem estar se faz dono
E causa um melhoramento.

Com muitas dessas ações
Na visão Integrativa
Se evita intervenções
De maneira agressiva
E traz para o paciente
Um modo menos dolente
Com saúde preventiva.

E numas visões mais lógicas
Ver-se em universidade
Umas ações pedagógicas
Visando modernidade
Pra que o tratamento humano
Coloque em novo plano
Mais ação de humanidade.

Mas não surgiu de uma vez
A sua implantação
Foi só em dois mil e seis
Que uma nova decisão
Se transformou em atitude
E no quadro da saúde
Se deu a integração.

E com essa atitude
Houve a necessidade
Que nos cursos de saúde
Houvesse oportunidade
Para que a Integrativa
Se tornasse mais ativa
Pra toda comunidade.

Surgem novas discussões
No meio dos alunados
E com as inovações
Caminhos são encontrados
Para que as experiências
Se transforme em vivências
Com melhores resultados.

E na odontologia
Há pouca literatura
Mas já em seu dia a dia
Se vai mudando a postura
E em ação aditiva
A saúde Integrativa
Já forma nova estrutura.

A linha desse trabalho
Traz um olhar positivo
Que procura não ser falho
Quanto ao seu objetivo
De se poder colocar
Na grade curricular
Esse tema sugestivo.

Buscando sempre o melhor
Para a odontologia
No curso da Unifor1
Na grade se incluiria
E assim a Integrativa
Se tornaria inclusiva
No curso que seguiria.

E assim ao praticar
Todo seu aprendizado
O aluno ao estudar
Se manteria focado
E na sua profissão
Teria mais condição
Pra ver o autocuidado.

Pra elaborar o estudo
Tivemos alternativa
Abordou-se o conteúdo
De análise quantitativa
E pra tudo equilibrar
O estudo foi se enquadrar
Na ação qualitativa.

O estudo se credita
Em algo bem positivo
No Hospital Israelita2
Pesquisou-se o objetivo
E foi colhida amostragem
Quando foi feita abordagem
No campo quantitativo.

Para buscar os valores
Para inserir nos contextos
Se buscou os professores
Sem se ter outros pretextos
A pergunta foi direta
E a resposta concreta
Foi por mensagem de textos.

Os dados de qualidade
Foram colhidos diretos
Ali na universidade
Analisando projetos
Junto à Odontologia
Na prática de cada dia
De modos bem mais concretos.

Com a coleta de dados
Se fez um mapeamento
Para ver os resultados
Da discussão do argumento
E os primeiros valores
Se viu com os professores
Depois daquele momento.

Se viu que o autocuidado
É de valor sem igual
Também foi observado
O lado espiritual
Com mente e corpo em ação
Fazendo conexão
Com a medicina normal.

Com a conversa com alunos
Houve observação
Em momentos oportunos
Se fez a anotação
E se pode observar
A prática do caminhar
O sono e alimentação.

E assim a discussão
Do trabalho se destina
Pra fazer a inclusão
Na área da medicina
De uma nova alternativa
Que é a Integrativa
Na grade de disciplina.

E na odontologia
Se tornar realidade
Para dar mais garantia
A um cuidar de verdade
Com cada um sendo amado
E venha o autocuidado
Gerar a felicidade.

A Grace Sampaio Teles
Encerra apresentação
E que a ela se atrele
Denise na orientação
Fernando co-orientador
Lucarocas o feitor
Desse cordel em questão.

Fortaleza, 10 de Janeiro de 2018.

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1 – Universidade de Fortaleza
2 - Hospital Israelita Albert Einstein